洛杉矶新闻导读 2025-04-22
图源smmirror.com
2025年4月22日，据美国加州洛杉矶县学区组织委员会（Los Angeles County Committee on School District Organization）消息，原定于4月2日作出的关于马利布市（Malibu）独立建学区的否决决定将被重新表决。此次重新投票的决定源于会议过程中出现的程序性失误，引发各方对分立程序公正性的质疑。
在4月2日的首次投票中，该委员会以6票对5票微弱优势，建议否决马利布市提出的设立独立马利布联合学区（Malibu Unified School District, MUSD）的请愿。这一决定是在经过洛杉矶县教育局（Los Angeles County Office of Education, LACOE）详细可行性研究后做出的。该研究指出，分离将给现有圣塔莫尼卡-马利布联合学区（Santa Monica-Malibu Unified School District, SMMUSD）带来重大财政和教育风险。
LACOE在会上强调，如果允许马利布单独设立学区，将导致圣塔莫尼卡（Santa Monica）剩余学区出现“巨大财政赤字”。报告显示，由于失去高价值地产税基和包裹税收入，SMMUSD将面临师资和项目大幅削减风险，并可能丧失主要依赖地方税收而非州政府拨款的“基本援助”地位。此外，可行性报告还警告称，马利布地区学生人数仅为1,063人，不及加州规定成立新学区所需的1,501人标准，同时分离还可能加剧种族与族裔隔离问题。
对于此次否决结果，部分支持者认为过程存在瑕疵并提出异议，因此委员会决定重新进行表决。这意味着自2017年起持续至今、围绕该提案长达数年的争议仍未画上句号。如果最终再次被否决，马利布方面仍可向加州教育委员会（State Board of Education）上诉，由其作出最终裁决。一旦获得批准，还需进一步进行州级审查、环境评估以及可能举行公民投票，这一流程预计将进一步拉长。
分析人士指出，此次事件不仅关乎地方财政利益与教育资源公平配置，也反映出社区间复杂的历史矛盾与身份认同分歧。目前，无论是支持还是反对阵营都在密切关注后续进展，而洛杉矶县乃至整个加州其他有类似诉求地区也将从中汲取经验教训。
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